2026年9月21日，广东金融学院新学期本科教学工作会议顺利召开。本次会议围绕立德树人根本任务，紧扣学校教育发展“十五五”规划，聚焦如何做好本科教学工作核心议题，对新学期本科教学工作进行部署。会议由副校长黄琼主持，校长易行健、副校长校初可佳出席会议。清远校区、肇庆校区党政负责人、各二级学院书记、院长及分管教学、实践副院长，各学院教师代表，教学指导委员会委员、教务处、质评中心班子成员等参加会议。

    会上，教务处处长文芳回顾了上学期工作，并结合当前形势进行了研判，对本学期教学工作做了详细的布置，她希望各二级单位能高度重视，认真贯彻执行。

教学质量监控与评估中心主任胡朝晖作了题为“对标找差，奋楫笃行——全力推动学校评估整改取得实效”的发言。发言总结了上学期学校在审核评估整改、质量保障及质量文化建设方面取得的成绩，聚焦审核评估整改推进过程中的问题与难点，并围绕强化整改闭环管理、完善质量评价反馈机制、健全专业评估与认证体系，提出了本学期重点工作部署及举措。

    会计学院院长秦格作了题为《一流领航· 产教协同 · 分类赋能》的报告，围绕数智时代财会人才需求，系统介绍了会计学院从重构数智化培养体系、搭建多元产教协同平台、实施分类精准分流培养等方面开展的创新实践，全面展示了育人成效并明晰了下一步改革发展方向。

    法学院党委书记仝自力作了《一融双高深耕立德树人》报告，从书记视角围绕“一融双高”，介绍了法学院以党建引领教学育人，在把牢人才培养方向、保障教学运行、建强教师队伍、抓实学风建设、深化校地协同、完善质量闭环管理等方面的实践做法，并明确了后续培育高素质法治人才的工作方向。

   金融与投资学院副院长刘昊虹立足学校“双优工程”建设、教育部教育教学审核评估整改的背景，从二级学院办学主体视角，围绕人才培养体系提质、课堂教学质量固本两大核心方向展开汇报。学院坚持以学生为中心，统筹推进一流专业、微专业、拔尖班建设，同时抓实课堂主阵地，强化教管协同、师生双向发力，以学院层面的精细化落地举措，持续提升本科人才培养质量。

    黄琼副校长全面总结学校上半年本科教学在教学成果奖、教学竞赛、学科竞赛、教学制度落地等方面取得的工作成效，深刻剖析学校金融办学特色彰显不足、专业发展谋划滞后、产业学院建设成效不高、微专业建设重数量轻质量、实习实践基地与实践课程建设不实、课程教材建设规划不足、毕业论文质量有待加强、拔尖创新人才培养班级数量偏少等突出短板，要求各学院深挖内在原因，做好制度建设，提升工作站位，对照问题逐项剖析成因，落实靶向整改举措。

   初可佳副校长强调本科教学是学校办学的生命线，要警惕教学工作“上热下冷”、举措落地不到位的问题。提出五项工作方向：抓实教学内容改革，用好智慧录播课堂落实 “两性一度”；强化教风学风建设，赋予教师课堂管理权限并完善教师激励；分层分类开展师资帮扶提升；依托考核聘期改革健全体制机制、赋能学院管理；坚持全校一盘棋，协同推进国际化人才培养，培育湾区金融人才。

   易行健校长在总结讲话中指出，学校要建立健全教学工作闭环管理机制，坚持学期初部署、学期末复盘，压实责任，确保各项教学任务落地见效。他充分肯定上一学期本科教学工作成效，全校围绕“聚焦内涵、提质增效”主线，在教学运行、人才培养方案修订、教学竞赛、教务数字化、招生工作等领域取得突破性进展。他强调，要提高政治站位，牢牢把握国家 “双优”建设 和广东省优质应用型本科高校建设重大机遇，压实学院院长教学第一责任人职责，切实把教学中心地位体现在资源配置、精力投入等实际工作当中。要压紧压实教学管理责任，保障一校三区教学秩序稳定，健全校院两级教学质量保障体系；针对本科毕业论文抽检发现的问题，相关单位要从严抓好整改，严守考试、教材、课堂等教学安全底线。要求各单位各部门，要主动顺应数字变革浪潮，加快推进教育教学数智化转型，保障新教务系统平稳上线，持续提升无纸化考试占比，积极探索推广 AI 赋能教学新模式。要聚力深耕内涵建设，落实 OBE 育人理念，推进拔尖创新班建设，以赛促教提升课堂教学质量；持续深化产教融合，做实校企协同育人，构建招生培养就业联动机制。

   2026 年作为学校深化改革、提质增效的攻坚之年，希望全校上下进一步统一思想、凝心聚力，以务实举措真抓实干，奋力推动学校本科教学工作再上新台阶。